陈同学-宾夕法尼亚大学

　　学生背景：

　　申请者：陈同学

　　毕业/在读学校： 浙江大学宁波理工

　　背景条件：雅思分数不够高，本科院校背景比较一般，但作品集准备充分，学术成绩比较理想

　　录取学校：南加利福尼亚建筑学院，南加州大学，加利福尼亚大学洛杉矶分校，宾夕法尼亚大学，悉尼大学，墨尔本大学，建筑协会学院

　　Fairleigh Dickinson University

　　最终选择院校：宾夕法尼亚大学

　　最终评估

　　陈同学是一个学习认真，自我要求高，又很认真细致的大男孩。作为五年制建筑专业的本科生，他专业基础扎实，作品曾在全国建筑创意设计大赛以及建筑设计大赛上获奖。 他希望在专业领域能有进一步提升，想要通过留学，通过更专业的学习提升自己专业领域的发展。但是在国内就读的大学排名不高，对于一心想要申请顶尖名校的陈同学来说，并不占太大优势。

　　导师出招

　　学生虽然是在三本类学校就读，但是对于专业的自我定位以及未来发展方向定位都对自己提出了较高的要求。因此在给学生进行学校和专业规划时，根据经验以及学生的作品能力，大胆的提出了：以顶尖优异作品集求录取的申请思路。并利用了老师本身的资源帮助学生在作品集的制作上进行把关。最后成功收获了多所世界一流名校的录取。

　　指导回顾

　　在确定美国，英国，澳洲三国联申后，学生积极准备作品集，希望用作品来说话，来弥补自己语言成绩和本科院校背景的不足。在此期间，文案把每个要申请的院校对作品集的要求告知学生，以便学生准备更加精准符合要求的作品。文书方面除了提及全国建筑设计大赛获过奖的作品，也提供了关于建筑设计的研究论文。着重描写学生参加的实习实践比较丰富，学生在建筑设计有限公司实习期间独立负责一些建筑的设计， 模型制作，图纸制作以及效果图制作等。在导师工作室实习期间，协助导师完成一些建筑的设计以及效果图制作。尽可能全面突出学生的优秀的专业综合素质。在学生的积极配合下，所有文书材料都在第一时间成稿，保证申请顺利递交。

　　二月初农历年前收到 英国 AA School of Architecture，英国顶尖建筑学院的录取。三月份先后收到USC 和宾大的录取。之后南加大建筑学校和UCLA的offer 也来了, 都是最顶尖的建筑学院，学生最终选择了常春藤之一的宾大。