金同学-加利福尼亚大学

　　学生姓名：金同学

　　申请国家：美国

　　学生背景

　　毕业/在读学校：宁波鄞州蓝青学校

　　专长情况：喜欢数学

　　初步评估

　　优势：学术成绩和语言成绩还不错

　　劣势：课外活动没什么亮点，爱打篮球

　　最终评估

　　金同学是个腼腆害羞的大男孩。学习成绩优秀，多次拿奖学金。钟爱数学。 爱好篮球，绘画，吉他

　　导师出招

　　标化成绩上针对学生的考试能力合理利用考试的场次和时间能动的调动学生潜力的发挥以达到最好成绩申请学校！ 因为本身学生在本科阶段的活动并不十分丰富，所以在申请的过程中突出孩子对于数学这个专业的兴趣，以及突出学生数学能力的背景。

　　指导回顾

　　这个学生人比较乖，虽然起初沟通时觉得学生没有什么亮点可以挖掘，但是细细沟通下来，发现学生是个心思细腻的孩子。所以文书在确定主题时以学生的内心感受为主，对于一个内向腼腆的孩子，从学生开口和陌生人说话的困难到后来参加模拟联合国的演讲，突出了学生克服与人沟通困难的决心以及战胜自我的毅力。学生在申请阶段十分配合，所以申请进展很顺利，最终也申请到了学生的dream school.

　　录取学校和专业

　　加利福尼亚大学 数学

　　加州大学欧文分校