申请条件

院校概况

一、学校简介
　　怀卡托大学是新西兰政府资助的8所公立大学之一，在校学生13,000多名，国际留学生2200多名来自全世界70多个国家。怀卡托大学在世界上享有很高的知名度，更以法律、管理、计算机、自然科学和教育见长，被誉为南半球的哈佛。毛利文化和太平洋发展学院也是世界上毛利和太平洋文化学术研究的中心。怀卡托的主校园位于新西兰最大的内陆城市哈密尔顿Hamilton和陶朗阿地区。
　　怀卡托大学毛利学生的比例是新西兰大学校园最高的，并且为他们提供了对应的课程。这也是这个大学的一个重要的特色。怀卡托大学拥有七个学院。
　　在2007年完成的全国研究排名中，怀卡托大学的以下科目在新西兰各大学排名第一：会计与金融、商业、传播学、新闻媒体学、音乐、文学艺术与其他艺术、化学、计算机科学、生态学、进化与行为、生物学、数学和教育。
　　怀卡托大学图书馆拥有超过1,000,000册藏书；校园网络拥有超过800个终端并与全球主要电子数据库连接，注册学生均可免费运用电子数据库资源。
　　怀卡托大学所有宿舍都为学生提供单人卧室，包括床、书桌等用品，居住区的同学共用公共设施（如厨房、客厅、淋浴设施等）。另外学生可以选择包含三餐或者自行安排饮食的住宿。
二、学校优势及特色
这是政府资助、高水准国际认可；
课程灵活、跨学科；
具有进步创新精神的国立大学
管理，教育，计算机与信息科学，音乐与艺术，科学与技术，传媒与媒体研究，数学与化学，电子商务等学科领域居全新西兰第一，新西兰互联网国际出口设在该校；
管理学院获世界三项皇冠， 全球前30位之一；
酒店与旅游管理世界13位；
雅思IELTS考点获全球优秀管理奖和实践奖。
三、奖学金信息
　　学校致力于培养全面发展的毕业生，支持在体育、创造和表演艺术及学术上达到高水平的学生。爱德蒙德.希拉里（Edmund Hillary ）爵士奖学金就是我们这一承诺的有力体现。
四、学校各阶段简介：
大学预科：
开设目的：专为希望就读新西兰大学的非英语国家学生设置，毕业后可获得被新西兰所有大学和澳大利亚大部分大学普遍认可的“大学入学许可证书”。
入学条件：
年满16周岁；
全日制高中毕业成绩优良；
IELTS 不低于5.5分；或TOEFL不低于490分，或CBT（托福计算机考试）163分以上。
大学本科：
入学条件：
新西兰大学预科考试成绩；或国内正规大学读完一年级；
IELTS 不低于6.0分；或TOEFL不低于550分。
研究生课程：
入学条件：
国内正规大学毕业并取得学士学位；
IELTS不低于6.5分；或TOEFL不低于600分。
博士学位课程
入学条件：完成硕士学位学习并取得优异成绩。IELTS6.5分以上，或托福600分以上
所有开设本科/研究生课程的专业均可进行博士学习。同时在新西兰进行博士学习可以享受本地学生学费，配偶可持工作签证，子女可以免费接受公立教育（到高中毕业）。
新西兰怀卡托大学特推出新西兰第一个电子商务专业学士学位，学制三年特点：
A、是新西兰第一所，也是唯一一所开设电子商务学位课程的大学；
B、在三年学习期间的暑假，学生将直接到公司企业工作，以获得工作实践经验。这对缺乏在西方公司企业工作经历，又想毕业后留在新西兰工作移民的中国学生是至关重要的。
C、电子商务专业毕业生的就业领域包括两各方面：一是技术和开发领域：网页发展、网页管理、程序设计；二是管理和市场领域：电子商务咨询、网站筹划、开发经理等。
五、课程设置
大学预科课程
微积分、统计学、会计学、经济学、物理、化学、生物、社会科学入门、比较文化、一级英语与二级英语(必修课)、语言与学习(必修课)等。
本科课程
会计学、经济学、金融、人力资源管理、信息系统管理、国际管理、管理交流、制造管理、市场营销、公共关系、策略管理、物流管理、旅游管理、毛利族传媒、酒店管理、美国研究、人类学、中文、教育学、英语、法语、地理、德语、历史、日语、语言学、数学、音乐、新西兰研究、哲学、政治学、心理学、宗教研究、电影与媒体学、西班牙语、戏剧学、劳资关系与人力资源管理、人口学、公共政策、社会政策、社会学、毛利族文化、旅游学、妇女与性别研究、室内音乐、作曲、数字音乐、表演、表演技巧、流行音乐、西方音乐史、传统与现代环境中的毛利族歌舞、英语研究、媒体学、计算机科学、数学、统计学、人工智能、电脑技术、图形与多媒体、信息系统、互联网应用、网络、软件开发、应用计算机、工程学、生化工程、电子工程、材料与制程工程、机械工程、动物行为、生物科学、生物科技、化学、地球科学、电子学、环境规划、环境科学、物理、心理学、化学、科技教育、毛利族与太平洋发展学、毛利语、毛利文化等。
研究生课程
会计学、农业综合经营、未来商业与领导才能、经济学、环境与管理、金融、人力资源管理、国际管理、管理传播、管理系统市场营销、公共关系、社会企业、物流管理、旅游与酒店管理、旅游与酒店管理-游客管理等。