本期分享嘉宾:朱琳老师
我们经常说阅写不分家,在这句话背后隐藏的一个原理其实是No input, no output —— 没有输入,就没有输出。 很多考鸭都能很清楚地意识到自己在雅思写作上的问题,无非就是想不到论据、素材枯竭、语言平淡、论证不充分等等…… 但其实,雅思中的阅读文章就是一个非常好的学习资源。 近日的教研中,与写作老师进行了思想的碰撞,发现雅思阅读中其实是有许多可以借鉴到写作的内容。两者都是涵盖的话题范围很广的科目,并且具有极强的主题性,比如:环境、社会、教育,都是非常喜欢考的话题。因此,阅读的文章内容可以很好得帮助考生理解写作题目的文化背景,并且积累相应的观点和素材。 接下来我们来看一个例子:剑4的test2中有一篇文章为“Lost for Words”, 讲述的是关于语言的丢失的问题,与文化背景相关。 相应的在写作中,也有这样类型的题目正好可以用这篇文章去回答:What are the reasons for the loss of many cultures and languages? How to solve this problem? 同学可能因为对背景知识的了解不多,而无法很好得解答这个题,但阅读中其实就有相应的素材: 1 What makes a language endangered is not just the number of speakers, but how old they are. If it is spoken by children, it is relatively safe. 语言是否会丢失与说话人的年龄有关 2 ...people reject the language of their parents...It begins with a crisis of confidence, when a small community find itself alongside a larger, wealthier society... 语言是否会丢失与说话人对本地语的自信程度有关 3 Quite often, governments try to kill off a minority language by banning its use in public or discouraging its use in schools, all to promote national unity. 语言是否会丢失与政府的政策有关 4 They cannot refuse to speak English if most commercial activity is in English... 语言是否会丢失与使用的频率有关 以上4点都很好得说明了语言丢失的原因,同时文章中因语言丢失对文化的影响也进行了涉及:Language is also intimately bound with culture, so it may be difficult to preserve one without the other. 之后,文章中还针对这个问题进行了解答:a growing interest in cultural identity may prevent the direst prediction from coming true. 整篇文章采用了“背景--原因--解决方法”这样的框架,这也是能够运用到写作中很好的框架。 除了对雅思阅读中的观点的整理理解,另外,阅读中的表达也是相当地道的,也是能够非常好得运用到写作中的素材。 比如针对观点的表述: 1 ...reject this, pointing out that... 2 ...believe the main reason for ...is... 3 There is a widespread belief that... 4 The answer to ...depends on... 同学们下次在进行阅读理解的时候,也要多考虑上述提到的两方面,多积累观点素材,好词好句,为自己的雅思写作积累最地道、最优质的input!
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