A-level大考出分，高分率创纪录！

 北京时间8月10日下午13点，剑桥国际2021年度6月AS & A-Level和剑桥AICE文凭正式放榜，久违的A-Level成绩终于可以查到了。

根据剑桥大学国际考评部的报道，中国大陆地区2020-2021学年总考量超过12万人次，较2018-2019学年（疫情前）同期增长27%。英格兰、威尔士和北爱尔兰的A-level成绩再次达到新高——44.8%的学生获得了A*或A的成绩！在公布成绩后，UCAS记录有超过39.6万名学生通过首选录取大学的专业要求，比去年增长8%。

今年如此大的增长幅度得益于积极的防疫政策导致疫情的缓解；另外，中美关系紧张，英式品牌国际化学校在国内的快速增长也是造成今年AS & A-Level考试人数大幅增加的重要原因。

数学、物理、经济科目报考人数继续霸榜剑桥国际AS & A Level前三甲，高阶数学科目继大纲调整后持续升温，增长超一倍。传统强项之外，剑桥IGCSE计算机科学科目考量增长显著，涨幅达58%。剑桥大学国际考评部东亚区总监赵静博士表示：“疫情影响之下，中国学子出国留学目的地多元化趋势愈发明显，英美双申、多国同申现象更加普遍。剑桥国际资质证书作为‘黄金标准’广受欧美顶尖高校认可，推动中国大陆地区考量高速增长。

同时，报考科目长尾效应更为凸显，数字媒体和设计、音乐、艺术、心理等诸多历年小众科目崭露头角，说明中国留学生海外求学的专业选择更为多样，对未来的规划与追求也更具个性特点。”

由于正式的官方统计数据还未公布，小编在线搜集整理了以往的相关数据，对近年来A-Level考试成绩的变化进行了分析，并据此预测了今年所有考试局A-Level的报考人数和考试成绩的变化。

数学依然将会以绝对优势

占据报考人数首位

从2020年公布的官方数据可以看出，数学以22.2%的报考比例占据首位，其次是化学、生物，报考比例分别是16.7%和14.6%，其它科目报考比例均低于10%。与此同时，报考比例低于2%的众多科目总共占报考总人数的19.1%。

生物、化学和数学将仍然是

最受欢迎的组合

将三门或三门以上科目组成一个组合，我们可以发现，生物、化学和数学仍然是最受欢迎的组合，其次是化学、物理和数学组合，这些科目具有很强的相关性，类似于国内文理分科的文科与理科，理科组合最受欢迎。另外，从上图的信息中也可以看出，对应国内文科的英语文学、历史和心理学这三门科目组合也比较受欢迎，这也能证明不同科目之间的相关性。

报考语言的人数将继续减少

根据 Ofqual 5月份发布的初步数据，地理的报考人数较2019-2020学年将增长10%以上。地理在2020年增长幅度最大的原因之一是由于2019年报考人数下降了14%，根据往年的数据来看，地理属于不太稳定的科目，报考人数的波动幅度较大。

另外，法律、计算机预计今年的增长幅度也较大，都会超过10%，STEAM学科报考人数也有所增长，但是涨幅不大，语言类科目下降幅度最大，除了西班牙语和法语外，其它语言报考人数都在下降，预计今年语言相关科目的报考人数将会继续下降。

社会科学发展势头良好，经济学报考人数增长6%，心理学和社会学增长人数达到8%，社会学明年的涨幅有望进入前五。

女性在STEM学科的报考人数

将大幅增加

从往年的数据来看，女生参与STEM学科（科学、科技、工程、数学）考试人数总是与人文学科（英语、历史、地理、心理、艺术等）有相当大的差距，总体来看，女生更倾向于人文学科，但是这种状况持续到了2019年，当年参加化学、生物与物理等STEM学科的女生人数比例首次提升至50.3％，人数首次超过了男生。

其中，生物是最受女生欢迎的科目，其次是化学，两者女生的报考比例分别是63%和54%。然而报考物理的人数则还是有明显的男女差异，其中，女生只占所有考生的23%。

女生得A和A*率将继续高于男生

2017-2019年，男生成绩得A和A*率均高于女生，2020年的结果出人意料，女生成绩得A和A*率首次超过男生，预计今年女生得A和A*率将仍然高于男生。

为何2020年女生得A和A*率突然超过男生？首先，男生此前得A和A*率虽然高于女生，但是由于相差不大，且二者差距在逐年缩小，2019年二者差距几乎抹平；其次，由于疫情，2020年的A-Level成绩是老师们结合课程作业、模考成绩和论文来决定的，所以平时表现更好的女生优势更大，成绩在2020年超过男生一大截。

结合上述原因和今年的考试方式（除剑桥国际外，其它考试局考试方式与2020年相同）来看，总体情况和去年的变化应该不大，今年女生得A和A*率仍然将高于男生。

总体考试成绩将会继续上升

根据2020年的官方统计数据，纵观所有报考的A-Level科目，获得A以上成绩的比例从2018-2019学年的25.2%上升到2019-2020学年的27.6%，增长2.4个百分点；获得C以上成绩的比例从2018-2019学年的75.5%上升到2019-2020学年的78.0%，增长2.5个百分点，预计今年总体成绩将增加2-4个百分点。

STEM学科得A和A*率

会明显高于社会科学和人文学科