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2024/01/16 来源:瀚森教育 分享按钮

拿到春招offer后该做什么?附国际高中三年学习规划

摘要  

 国际高中春招逐渐进入尾声,部分家庭在奔波忙碌后收获了理想国际学校的offer,可以安心地等待来年的开学。

 

在未来三年的国际高中期间,同学们将面对学业考试、标化考试、准备留学申请材料等等,事情多且难度不低。如何尽快适应国际高中的学习生活,有效规划时间,让名校申请更为顺利呢?小编将为您带来国际高中的学习规划时间轴,帮助同学们提前适应国际高中的学习节奏。

 

1

如何快速过渡至国际高中

 

报考的国际高中/课程体系不同,拿到春招offer的同学在入读时间上也有所区别。尽管入学时间存在差异,但想要快速适应,都离不开以下充足的准备!

 

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提前准备雅思/托福等标化考试

入读国际高中后,如果英语语言能力不达标,会直接影响后续的学习。对于3.5年制的同学来说,雅思5.5分以上,托福70分以上,基本可以满足将来的学习需求。如果暂时达不到这个程度,大家也要多提升自己的词汇量、多阅读原版书籍等,来提升自己的听说读写能力!

 

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提前预习

大家可以利用开学前的时间做好过渡,预习国际高中学习内容,背诵各学科的专业词汇,提前熟悉教材,做到心中有数。有些A-level课程的学校也会建议拿到offer的同学利用寒假补齐九上IGCSE的学习内容,以便更好地衔接国际课程。

 

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提前了解留学等相关信息

了解每个国家留学有什么特点?需要准备些什么?高中各个阶段该如何规划和准备?了解未来可以参加的竞赛和项目,提前思考和规划未来的留学之路。

 

2

A-level课程学习规划

 

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高一上学期:IG学习、雅思、竞赛和活动

IG课程学习:IG-AS-A2是A-Level学习的三个阶段,初学国际课程必然要打好IG基础,多选科目,同步好校内的学习;

持续雅思学习:国际学校全英文授课,要持续提升英语的听说读写能力;

关注竞赛及活动:学生可以选择报名参加AMC10或其他竞赛及活动;

注重设计相关作品:艺术生需要注重设计相关作品,同时针对不错的作品进行留档

 

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高一寒假:雅思、IGCSE/AL

集中精力准备雅思学习,提前预习新学期学科知识

 

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高一下学期:雅思考试、IGCSE考试

参加雅思考试,最好在高一结束前考到雅思6.0的成绩;

参加IGCSE考试

 

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高一暑假:雅思、AS学科、夏校

强化雅思学习;

衔接新高二AS学科;

选择参加高含金量的夏令营或者研学营、社会实践活动

 

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高二上学期:雅思、AS备考

强化AS阶段课程学习,为下学期考试做准备,尽可能选择性参加1-2门AS考试;

参加国际竞赛活动;

艺术生作品集需要初步成型

 

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高二寒假:雅思、AS、竞赛

重点学习雅思,为新学期雅思真考6.5分铺路;

对即将参加的竞赛进行针对性提升

 

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高二下学期:雅思考试、AS大考

1-2月报名参加1-2门AS考试;

5-6月参加AS阶段科目大考,拿到优秀的成绩;

参加相应竞赛及背景提升活动;

艺术生需要联系作品集刊印,逐步优化作品集介绍

 

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高二暑假:雅思、夏校、准备申请 

雅思考试目标7.0分,结合具体申请学校要求,优化小分;

参加部分夏令营活动;

艺术生作品集定稿,装订成册;

提前准备文书、个人陈述、推荐信等申请资料

 

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高三上学期:推荐信/PS、雅思、A2考试

雅思考到理想的分数;

9-10月进行A2阶段备考,有条件学生尽可能参加1~2门科目,为夏季大考减轻压力;

10-11月:参加牛剑早申,及其它UCAS系统大学申请

12月:学生会开始陆续收到录取通知书(含预录取)

 

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高三下学期:雅思考试、A2考试

1-2/5-6月:A2阶段大考,并获得最终成绩单;

6月底:决定最终入读学校,行程规划、签证、买机票、开启留学之旅

 

3

AP课程学习规划

 

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高一上学期:校内课程、语言、竞赛 

语言:托福学习

校内课程:文化课学习

背景提升国际竞赛+课外活动

 

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高一寒假:托福学习

托福学习,为下学期考试准备

 

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高一下学期:语言、AP统考、校内课程

语言:3/4月参加托福考试

AP选课:AP课程学习,有条件的话参加5月AP考试

校内课程:校内文化课学习

背景提升:参加国际竞赛和活动

 

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高一暑假:语言、夏校、标化

语言:冲刺学习

活动背景:参加知名院校夏校,能拿学分最好

标化考试:SAT/ACT进入预习阶段

 

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高二上学期:标化考试、AP课程、竞赛

标化考试:SAT/ACT阶段学习,12月份参加SAT/ACT考试

校内课程:文化课学习

背景提升:根据申请目标选择适合的活动和竞赛

AP选课:AP课程同步学习

 

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高二寒假:语言、标化、背景

语言:托福考试,争取拿到满意的分数

标化考试:SAT/ACT根据上轮结果,针对性补习

背景提升:参加冬令营/研学营/社会实践活动

 

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高二下学期:标化、AP考试、竞赛

标化考试:SAT/ACT继续学习,或报名参加考试

AP选课:AP剩余科目学习及备考,5月参加剩余考试

竞赛背景:根据申请目标参加适合的活动和竞赛

 

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高二暑假:语言、申请准备

语言:根据小分情况进行冲分,并完成最后的托福考试

标化考试:SAT/ACT完成考试,争取拿到适合申请的分数

院校申请:开始进行文书及推荐信的准备

选择艺术方向的学生,需要将作品集成型

 

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高三上学期:申请提交、语言/标化刷分

语言:继续刷分,达到满意的分数

标化考试:根据情况,选择SAT/ACT是否继续刷分

院校申请:10月前文书定稿,10-12月提交ED/EA/RD申请

校内课程:根据学校安排,完成剩余文化课学习

AP选课:在学有余力的情况下,多拿几门AP考试的分数,可以用于转化学分

 

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高三寒假:院校申请 

进入常规申请阶段,ED录取结果陆续发布,根据自己的目标院校,进行回复和选择

 

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高三下学期:拿录取、留学准备

AP考试:有条件的学生继续备考AP,换大学学分(部分学校可能要求补交)

院校申请:RD轮录取陆续放榜,选择目标的院校,进行回复和选择

校内课程:完成学校的文化课学习

行前准备:准备签证及行李、入学注册、体检等

 

4

瀚森外语寒假班,早鸟报课进行中

 

了解完国际高中三年规划时间安排后,不难发现语言的学习和学科成绩成为了国际高中生活中的头等大事,那么如何对语言和学科进行科学合理的规划,以适应不断严苛的本科申请条件呢?

 

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