谢liujing

阅读-林敏敏老师（Liz）

林敏敏老师我们私下里亲切称呼她为荔枝老师，荔枝老师对我影响最大的是据我个人的薄弱点来发任务。词汇量不够扎实，就改变做题习惯，进行了大量的计时篇章练习。在课堂上，记录老师讲解的做题注意事项，还跟着老师进行题目逻辑分析，课后也根据要求，完成自己薄弱的题型和学科练习，完成错题分析，来补足自己的知识弱点。

听力-刘春阳老师（Hilda）

Hilda针对我的学习情况，阶段性增加听力任务，我觉得非常非常的实用。从最开始的问题还有一些在单词上，到中期的基本上每一句听的全部都懂能够做到复述，到后期正确率能做到很稳定，就发现听力变得简单粗暴了很多。
有主次地听、用一些醒目的标记标注考点所在的地方，做题基本可以秒杀。

口语-李俊毅老师（David）

终于到最不拿手的了……我的问题主要是在task1、2，因为这个主要看个人积累。所以平时David都会给我题目，让我自己去想思路，在课堂上现场讲，然后给我纠正点子，语法，表达之类的。比第一次首考口语提高了6分，跟David的耐心是分不开的。
总而言之，老师提出的要求是，地道的表达积累，特别是多读和多听，同义词替换和改述的能力也要加强和改进。

写作-应李琼老师（Gini）

写作的时候，容易跑题，用词不好、不地道，Gini就建议我审题立意一定要明晰仔细，写的时候列提纲然后多看点书记好的单词，素材也要背然后用到写作里。
Gini平时很晚也会帮我改作文，会帮我指出错误的地方，然后督促我修改，有时候一篇作文没写好，可以被要求来回改五六趟，直到改到完美，让她满意为止，一度以为她绝对是个处女座！

总而言之！！！
高分也是离不开自己一个月的爆肝刷题的！！只能说，和所有考试一样，刷题真的很重要。
毕竟考试都是有规（tao）律（lu）的，刷题可以帮助你在潜移默化中掌握这些规律，并在下次做题时运用上去。

至于学习经验要分科来讲。
阅读
1.做错题笔记。每次做完一篇都把错题记录到本子里，然后写上自己的解析。不要去看软件或者网站上的解析，都是泛泛而谈。
2.做完错题之后，最好再通读一遍文章，然后写下每一段的大意。如果你六选三经常错的话可以试试这种方法。
听力
1.多做听抄，听力还不错的话开1.25听，锻炼反应力。
2.平时做完题，看见错的不要急着看答案或解析。把自己错的题记下，重新听一遍音频，然后再重新做错的题，看自己是漏听了还是压根没听懂。这个方法备考时候还挺好的。
口语
1.平时多积累素材，考试前天天说以防舌头打结。
2.考试当天早上说一两题，然后中途休息的时候喝一两口水，我发现口渴的时候说话真的说不顺……
写作
平时相信老师的专业，按部就班听老师的话写。到考试独立写作的时候，如果你素材多或者反应快的话，就直接列提纲，把你每一段要写的内容，用五六个词概括，然后就按照你的提纲开始写，除了语言表达和过渡，基本不会有太大难度。